老师无权因学生迟到而直接停课。分析：从法律角度看，学生的受教育权是受法律保护的，老师不能随意剥夺。学生迟到虽违反了学校纪律，但停课作为一种较严厉的处罚措施，需要遵循学校规定及教育行政部门的指导，且应有明确的处罚依据和程序。提醒：若学生因迟到被频繁停课，或停课决定未遵循正当程序，表明问题严重，应及时寻求教育主管部门或法律专业人士的帮助。
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具体操作：1.轻微迟到：老师可当场给予口头警告，提醒学生注意时间管理。2.多次迟到：累积到一定程度后，可给予书面警告，并记录在案，作为后续处理的依据。3.严重影响教学：若学生迟到严重影响教学秩序，可考虑课后留校反思，同时通知家长，共同教育。4.屡教不改：对于屡教不改的学生，学校可依据校规采取更严厉的处罚措施，如暂停部分校内活动参与权，但需确保处罚决定遵循正当程序，并通知家长。5.法律途径：若学校处理不当，侵犯了学生合法权益，学生及家长可通过法律途径维护权益，如向教育主管部门投诉或寻求法律援助。
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处理方式：从法律角度，处理学生迟到问题的常见方式包括口头警告、书面警告、课后留校反思、家长沟通等。选择建议：学校应根据学生迟到的具体情况、次数及影响，选择合适的处理方式。轻微迟到可口头警告，多次迟到或影响严重时，可考虑书面警告或课后留校。同时，加强与家长的沟通，共同引导学生改正错误。